Chory w stanie ogólnym zadawalajacym lub dobrym

Po stronie kończyny chorej opatrunek gipsowy powinien nie dochodzić na dwa poprzeczne palce do fałdu pośladkowego, ambonowatą podpórkę guza siedzeniowego należy wygładzić usuwając ostre krawędzie. W ciągu następnych 48 godzin winniśmy ze szczególną troskliwością kontrolować stanu ukrwienia kończyny; w razie silnych bólów całej kończyny, obrzęku i zasinienia palców stopy rozchylamy natychmiast gips po dokładnym rozcięciu opatrunku aż do skóry. Trzecia możliwość. Chory w stanie ogólnym zadawalającym lub dobrym. Po wyłączeniu wiądu rdzenia i cięższej postaci cukrzycy oraz stwierdzeniu, że główka kości udowej nie wykazuje zmian martwiczych wykonujemy zespolenie pozastawowe złamania gwoździem trojblaszkowym; jest to najlepsza metoda leczenia, gdyż chory po udaniu się zabiegu może wstać z łóżka bez opatrunku unieruchamiającego, a po 2 – 3 miesiącach nawet chodzić bez laski. Continue reading „Chory w stanie ogólnym zadawalajacym lub dobrym”

Cala powierzchnie figury Snygg i Combs nazywaja „polem fenomenologicznym jednostki”

Całą powierzchnię figury Snygg i Combs nazywają polem fenomenologicznym jednostki. Inni psychologowie nazywają je polem osobistym jednostki, polem zachowania się, polem psychologicznym, lub obszarem życiowym. Wydaje się, że dla codziennego użytku dobrym określeniem byłoby świat osobisty jednostki. A więc podsumowując wszystko to, co mówiliśmy o procesie rozwoju, powiemy, że ten chaos wrażeń, którego doświadcza niemowlę, ulega zróżnicowaniu stając się światem osobistym, strukturą własnego ja dziecka, składającym się z niego samego (pojęcia własnego ja), rzeczy, wydarzeń i osób, z którymi jest osobiście związany (ja postrzeganego) i ze świata tak jak on go widzi (otoczenie postrzeganego). RZECZYWISTOSĆ JEST TAKA JAK JĄ PERCYPUJEMY Dyskusję o czynnikach postrzegania rozpoczęliśmy od stwierdzenia, że dzieci reagują na sytuacje i na ludzi według własnej percepcji i z własnego punktu widzenia, a nie według percepcji do rosłych i z ich punktu widzenia. Continue reading „Cala powierzchnie figury Snygg i Combs nazywaja „polem fenomenologicznym jednostki””

Wszyscy mna poniewieraja, nauczyciele, moje siostry, moja rodzina i dzieci w szkole

Wszyscy mną poniewierają, nauczyciele, moje siostry, moja rodzina i dzieci w szkole. Pani mówi, że chce mi dopomóc – ciągnął dalej przedrzeźniając nauczycielkę, ale pani jest taka sama jak inni. Każe mi pani tutaj usiąść po to, aby mi odczytywać cały stek tych bzdur. Może być, że to zrobiłem, a może tego nie zrobiłem. Połowy z tego już nie pamiętam. Continue reading „Wszyscy mna poniewieraja, nauczyciele, moje siostry, moja rodzina i dzieci w szkole”